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find . -type f -name '*.md' -exec sed --in-place 's/[[:space:]]\+$//' {} \+
and
find . -type f -name '*.tex' -exec sed --in-place 's/[[:space:]]\+$//' {} \+
were used to do so.
203 lines
7.6 KiB
TeX
203 lines
7.6 KiB
TeX
\documentclass[a4paper]{article}
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\usepackage{myStyle}
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%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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% Hier eigene Daten einfügen %
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\newcommand{\Studiengang}{Informatik (BA)}
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\newcommand{\Fach}{Web Engineering}
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\newcommand{\Pruefungsdatum}{19.02.2013} % DD.MM.YYYY
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\newcommand{\Pruefer}{Dr. Nußbaumer}
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\newcommand{\Beisitzer}{Matthias Keller}
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% Nicht zwingend, aber es waere nett, wenn du zumindest die Zahl vor
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% dem Komma angeben koenntest:
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\newcommand{\Note}{1,0}
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\newcommand{\Dauer}{15} % in Minuten
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%%% WEITER SCROLLEN %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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\begin{document}
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\begin{tabular}{p{2cm}p{15cm}}
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\ifpdf\vspace{-0.8cm}\fi
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\multirow{2}{2cm}{ \includegraphics[width=20mm]{FS-Eule}} &
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\Large Fragebogen der Fachschaft zu \\
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& \Large {\bfseries mündlichen Prüfungen} \\
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& \Large{im Informatikstudium}
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\\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{p{8cm}p{8cm}}
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\begin{flushleft}Dieser Fragebogen gibt den Studierenden,
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die nach Dir die Prüfung ablegen wollen, einen Einblick in Ablauf
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und Inhalt der Prüfung. Das erleichtert die Vorbereitung.
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Bitte verwende zum Ausfüllen einen schwarzen Stift.
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Das erleichtert das Einscannen. \\[0.5cm]
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%%% HIER GEHTS LOS! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
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% Das Dokument %
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Dein Studiengang: \Studiengang \\[0.5cm]
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\textbf{Prüfungsart:}\\
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%% entsprechende \boxempty bitte durch \boxtimes ersetzen.
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$\boxempty$ Wahlpflichtfach \\
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$\boxempty$ Vertiefungsfach \\
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$\boxempty$ Ergänzungsfach \\[0.5cm]
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%% Namen des Wahl/Vertiefungs/Ergaenzungsfachs hier bitte eintragen.
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Welches? \Fach
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%% Jetzt kommt ein Barcode von uns. Einfach weitergehen. ;-)
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\end{flushleft}
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&
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\begin{center}
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Barcode:
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\begin{tabular}{p{0.2cm}p{6.8cm}p{0.2cm}}
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$\ulcorner$
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\vskip 2cm
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$\llcorner$ & & $\urcorner$
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\vskip 2cm
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$\lrcorner$ \\
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\end{tabular}
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\end{center}
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\vskip 0.5cm
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%% Hier gehts weiter:
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\begin{flushright}
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%% Pruefungsdatum, PrueferIn und BeisitzerIn bitte hier eintragen. Wichtig: Im Allgemeinen kann nur ein Professor der Pruefer gewesen sein.
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\begin{tabular}{ll}
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Prüfungsdatum: & \Pruefungsdatum \\[0.5cm]
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Prüfer/-in: & \Pruefer \\[0.5cm]
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Beisitzer/-in: & \Beisitzer \\
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\end{tabular}
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\end{flushright} \\
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\end{tabular}
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\begin{tabular}{|p{8.2cm}|p{3cm}|p{1cm}|p{3.5cm}|}
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\multicolumn{4}{l}{\bfseries Prüfungsfächer und Vorbereitung: } \\[0.2cm]
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\hline
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Veranstaltung & Dozent/-in & Jahr & regelmäßig besucht? \\
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\hline
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\hline
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%% Beispiel:
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%% Interessante Vorlesung & Toller Prof & 2007 & Ich war immer 5 Minuten vorher da \\
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Web Engineering & Dr. Nußbaumer & 12/13 & Ja \\[0.2cm]
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\hline
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\end{tabular} \\[0.5cm]
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\begin{multicols}{2}
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Note: \Note\\[0.5cm]
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War diese Note angemessen?
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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Ja
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\columnbreak
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%% Bitte Pruefungsdauer eintragen
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Prüfungsdauer: \Dauer{} Minuten \\[0.5cm]
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\end{multicols}
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\textbf{\ding{46}} Wie war der \textbf{Prüfungsstil des Prüfers / der Prüferin?} \\
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\begin{footnotesize} (Prüfungsatmosphäre, (un)klare Fragestellungen, Frage nach Einzelheiten oder eher größeren Zusammenhängen, kamen häufiger Zwischenfragen oder ließ er/sie dich erzählen, wurde Dir weitergeholfen, wurde in Wissenslücken gebohrt?)\end{footnotesize} \\
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\begin{minipage}[t][10cm]{\linewidth}
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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Die Fragen waren klar gestellt. Die Atmosphäre war
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angenehm; er hat einen viel erzählen lassen.
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\end{minipage}
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\begin{flushright}$\hookrightarrow$\textbf{Rückseite bitte nicht vergessen!}\end{flushright}
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\newpage
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\columnseprule=.4pt
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\begin{multicols}{2}
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\ding{46} Hat sich der \textbf{Besuch / Nichtbesuch} der Veranstaltung für dich gelohnt? \\
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\begin{minipage}[t][6.8cm]{\linewidth}
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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Ja. In der Vorlesung wurden interessante Diskussionen geführt.
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\end{minipage}
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\ding{46} Wie lange und wie hast du dich \textbf{alleine bzw. mit anderen vorbereitet}? \\
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\begin{minipage}[t][7cm]{\linewidth}
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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5 Treffen à 1,5h mit einem Lernpartner sowie 30 Stunden alleine vorbereiten
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\end{minipage}
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\ding{46} Welche \textbf{Tips zur Vorbereitung} kannst du geben?
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\begin{footnotesize}(Wichtige / Unwichtige Teile des Stoffes, gute Bücher / Skripten, Lernstil)\end{footnotesize} \\
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\begin{minipage}[t][7cm]{\linewidth}
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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Folien lesen und verstehen, Protokolle durchgehen und
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meinen Blog lesen:\\
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\href{http://martin-thoma.com/web-engineering/}{martin-thoma.com/web-engineering}
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\end{minipage}
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\columnbreak
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\ding{46} Kannst du ihn/sie \textbf{weiterempfehlen}?
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%% entsprechende \boxempty bitte durch \boxtimes ersetzen.
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$\boxtimes$ Ja / $\boxempty$ Nein\newline Warum? \\
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\begin{minipage}[t][6.8cm]{\linewidth}
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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Sehr nett, angenehme Athmosphäre.
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\end{minipage}
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\ding{46} Fanden vor der Prüfung \textbf{Absprachen} zu Form oder Inhalt statt? Wurden sie \textbf{eingehalten}? \\
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\begin{minipage}[t][7cm]{\linewidth}
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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Nein, es gab keine Absprachen.
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\end{minipage}
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\ding{46} Kannst du Ratschläge für das \textbf{Verhalten in der Prüfung} geben? \\
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\begin{minipage}[t][6.8cm]{\linewidth}
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%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar
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Mit den Antworten kann man etwas lenken, was als nächstes
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gefragt wird.
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\end{minipage}
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%
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\end{multicols}
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\clearpage
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\section*{Inhalte der Prüfung:}
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\fbox{\parbox{17cm}{
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\begin{itemize}
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\item Schreibe bitte möglichst viele Fragen und Antworten auf.
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\item Wo wurde nach Herleitungen oder Beweisen gefragt oder sonstwie nachgehakt?
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\item Worauf wollte der Prüfer / die Prüferin hinaus?
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\item Welche Fragen gehörten nicht zum eigentlichen Stoff?
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\end{itemize}
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}}
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\begin{itemize}
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\item Worum geht es im Web Engineering?
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\item[$\Rightarrow$] Software Engineering, Information Systems, Network Engineering und Hypermedia.
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\item Was ist Hypermedia?
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\item[$\Rightarrow$] Erst habe ich Hypertext erklärt (Text, der mit Links auf weitere Ressourcen delinearisiert werden kann).
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Hypermedia ist das gleiche wie Hypertext, nur zusätzlich mit anderen Medien wie z.B. Video.
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Bei Hypermedia kann man im Information-Space frei navigieren.
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\item Was ist eine Ressource?
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\item[$\Rightarrow$] Addressierbare Einheiten, MIME-Types erklärt.
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\item Wie sieht ein HTTP-Request aus?
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\item[$\Rightarrow$] Habe ihm den Aufbau in Header / Content und Inhalte des
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Headers erklärt, aber das wollte er nicht hören. Er
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wollte auf die HTTP-Options (insbesondere GET) hinaus.
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\item Sind agile Methoden die Antwort auf alle Probleme?
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\item[$\Rightarrow$] Natürlich nicht, man muss das Prozess-Modell
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nach den Anforderungen des Projekts wählen. Gäbe es ein
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Prozess-Modell für alle Projekt-Typen, würde man dieses
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immer nutzen.
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\item Was machen Agile Prozesse aus?
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\item[$\Rightarrow$] Werte des \href{http://agilemanifesto.org/}{Agile Manifesto}.
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\item Will man in Agilen Methoden keinen Prozess?
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\item[$\Rightarrow$] Nein, aber "`Value individuals and interactions over processes and tools"'
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\end{itemize}
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\end{document}
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