diff --git a/documents/kit-agb/FS-Eule.png b/documents/kit-agb/FS-Eule.png new file mode 100644 index 0000000..0c62ead Binary files /dev/null and b/documents/kit-agb/FS-Eule.png differ diff --git a/documents/kit-agb/Makefile b/documents/kit-agb/Makefile new file mode 100755 index 0000000..1ade121 --- /dev/null +++ b/documents/kit-agb/Makefile @@ -0,0 +1,6 @@ +make: + pdflatex kit-agb.tex -output-format=pdf + make clean + +clean: + rm -rf *.aux *.log diff --git a/documents/kit-agb/README.md b/documents/kit-agb/README.md new file mode 100644 index 0000000..15dd26a --- /dev/null +++ b/documents/kit-agb/README.md @@ -0,0 +1,2 @@ +* Zu [Analysetechniken großer Datenbestände](https://martin-thoma.com/analysetechniken-grosser-datenbestaende) +* Die `FS-Eule.pdf` müsst ihr noch von [hier](http://www.fsmi.uni-karlsruhe.de/Studium/Pruefungsprotokolle/) holen. diff --git a/documents/kit-agb/kit-agb.tex b/documents/kit-agb/kit-agb.tex new file mode 100644 index 0000000..11b9c30 --- /dev/null +++ b/documents/kit-agb/kit-agb.tex @@ -0,0 +1,218 @@ +\documentclass[a4paper]{article} +\usepackage{myStyle} +\usepackage{csquotes} + +%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% +% Hier eigene Daten einfügen % +%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% +\newcommand{\Studiengang}{Informatik (MA)} +\newcommand{\Fach}{Analysetechniken großer Datenbestände} +\newcommand{\Pruefungsdatum}{10.05.2016} % DD.MM.YYYY +\newcommand{\Pruefer}{Prof. Dr. Böhm} +\newcommand{\Beisitzer}{unbekannt} +% Nicht zwingend, aber es waere nett, wenn du zumindest die Zahl vor +% dem Komma angeben koenntest: +\newcommand{\Note}{1,7} +\newcommand{\Dauer}{15} % in Minuten + +%%% WEITER SCROLLEN %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% + +\begin{document} +\begin{tabular}{p{2cm}p{15cm}} +\ifpdf\vspace{-0.8cm}\fi +\multirow{2}{2cm}{ \includegraphics[width=20mm]{FS-Eule}} & + +\Large Fragebogen der Fachschaft zu \\ +& \Large {\bfseries mündlichen Prüfungen} \\ +& \Large{im Informatikstudium} +\\ +\end{tabular} + + \begin{tabular}{p{8cm}p{8cm}} + \begin{flushleft} +%%% HIER GEHTS LOS! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% + +%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% +% Das Dokument % +%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% + Dein Studiengang: \Studiengang \\[0.5cm] + + \textbf{Prüfungsart:}\\ +%% entsprechende \boxempty bitte durch \boxtimes ersetzen. + $\boxempty$ Wahlpflichtfach \\ + $\boxtimes$ Vertiefungsfach \\ + $\boxempty$ Ergänzungsfach \\[0.5cm] +%% Namen des Wahl/Vertiefungs/Ergaenzungsfachs hier bitte eintragen. + Welches? \Fach +%% Jetzt kommt ein Barcode von uns. Einfach weitergehen. ;-) + \end{flushleft} + & + \begin{center} + Barcode: + \begin{tabular}{p{0.2cm}p{6.8cm}p{0.2cm}} + $\ulcorner$ + \vskip 2cm + $\llcorner$ & & $\urcorner$ + \vskip 2cm + $\lrcorner$ \\ + \end{tabular} + \end{center} + \vskip 0.5cm +%% Hier gehts weiter: + \begin{flushright} +%% Pruefungsdatum, PrueferIn und BeisitzerIn bitte hier eintragen. Wichtig: Im Allgemeinen kann nur ein Professor der Pruefer gewesen sein. + \begin{tabular}{ll} + Prüfungsdatum: & \Pruefungsdatum \\[0.5cm] + Prüfer/-in: & \Pruefer \\[0.5cm] + Beisitzer/-in: & \Beisitzer \\ + \end{tabular} + \end{flushright} \\ + \end{tabular} + + \begin{tabular}{|p{8.2cm}|p{3cm}|p{1cm}|p{3.5cm}|} + \multicolumn{4}{l}{\bfseries Prüfungsfächer und Vorbereitung: } \\[0.2cm] + \hline + Veranstaltung & Dozent/-in & Jahr & regelmäßig besucht? \\ + \hline + \hline +%% Beispiel: +%% Interessante Vorlesung & Toller Prof & 2007 & Ich war immer 5 Minuten vorher da \\ + Analysetechniken für große Datenbestände & Prof. Dr. Böhm & 15/16 & Ja \\[0.2cm] + \hline + \end{tabular} \\[0.5cm] + +\begin{multicols}{2} +Note: \Note\\[0.5cm] +War diese Note angemessen? +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar +Nein - hätte mir was schlechteres gegeben + +\columnbreak +%% Bitte Pruefungsdauer eintragen +Prüfungsdauer: \Dauer{} Minuten \\[0.5cm] +\end{multicols} + + + \textbf{\ding{46}} Wie war der \textbf{Prüfungsstil des Prüfers / der Prüferin?} \\ + \begin{footnotesize} (Prüfungsatmosphäre, (un)klare Fragestellungen, Frage nach Einzelheiten oder eher größeren Zusammenhängen, kamen häufiger Zwischenfragen oder ließ er/sie dich erzählen, wurde Dir weitergeholfen, wurde in Wissenslücken gebohrt?)\end{footnotesize} \\ + \begin{minipage}[t][10cm]{\linewidth} +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar + Die Fragen waren klar gestellt. Er hat zugelassen, dass man nachdenkt. + Das war extrem unangenehm, weil ich bei der Frage gehangen bin. Er hat dort + immer wieder nachgehackt. + + + \end{minipage} + + \begin{flushright}$\hookrightarrow$\textbf{Rückseite bitte nicht vergessen!}\end{flushright} + + \newpage + \columnseprule=.4pt + + \begin{multicols}{2} + + \ding{46} Hat sich der \textbf{Besuch / Nichtbesuch} der Veranstaltung für dich gelohnt? \\ + \begin{minipage}[t][6.8cm]{\linewidth} +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar + Nein. Man kann sich die Vorlesung online anschauen. + + \end{minipage} + + \ding{46} Wie lange und wie hast du dich \textbf{alleine bzw. mit anderen vorbereitet}? \\ + \begin{minipage}[t][7cm]{\linewidth} +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar + ca. 3 Wochen jeweils 6h am Tag; 2 Treffen à 5h mit Komilitonen. + + \end{minipage} + + \ding{46} Welche \textbf{Tips zur Vorbereitung} kannst du geben? + \begin{footnotesize}(Wichtige / Unwichtige Teile des Stoffes, gute Bücher / Skripten, Lernstil)\end{footnotesize} \\ + \begin{minipage}[t][7cm]{\linewidth} +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar + Folien lesen und verstehen, Protokolle durchgehen und + meinen Blog lesen:\\ + \href{https://martin-thoma.com/analysetechniken-grosser-datenbestaende}{martin-thoma.com/analysetechniken-grosser-datenbestaende} + \end{minipage} + +\columnbreak + + \ding{46} Kannst du ihn/sie \textbf{weiterempfehlen}? +%% entsprechende \boxempty bitte durch \boxtimes ersetzen. + $\boxtimes$ Ja / $\boxempty$ Nein\newline Warum? \\ + \begin{minipage}[t][6.8cm]{\linewidth} +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar + Die Bewertung und die Prüfung waren fair. + \end{minipage} + + \ding{46} Fanden vor der Prüfung \textbf{Absprachen} zu Form oder Inhalt statt? Wurden sie \textbf{eingehalten}? \\ + \begin{minipage}[t][7cm]{\linewidth} +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar + Nein, es gab keine Absprachen. Ich hatte zwei Wochen vor der Prüfung ein + paar Fragen per E-Mail gestellt, diese wurden aber nicht beantwortet. + (Unter anderem zum Kappa-Koeffizienten, was später in der Prüfung gefragt + wurde - allerdings ziemlich sicher nur, weil ich ihn von mir aus erwähnt habe.) + + \end{minipage} + + \ding{46} Kannst du Ratschläge für das \textbf{Verhalten in der Prüfung} geben? \\ + \begin{minipage}[t][6.8cm]{\linewidth} +%% Hier ist Platz fuer deinen Kommentar + Findet heraus wer am selben Tag die Prüfung hat. Lernt zusammen und lasst + euch sagen was er gefragt hat. An einem Prüfungstag fragt er anscheinend + immer das gleiche. + \end{minipage} +% +\end{multicols} +\clearpage + +\section*{Inhalte der Prüfung:} + + \begin{itemize} + \item Was ist eine loss Function? + \item[$\rightarrow$] Eine Funktion, welche für eine Klassifizierung + kosten zuweist. + \item Welche Loss-Functions haben wir in der Vorlesung kennen gelernt? + \item[$\rightarrow$] Logarithmischer und quadratischer Loss + \item Was ist Relabeling? + \item[$\rightarrow$] Das neulabeln der Daten. Es wird z.b. von Metacost + verwendet. + \item Was ist conditional Cost? + \item[$\rightarrow$] Kosten einer Klassifizierung in Abhängigkeit von + der tatsächlichen Klasse. So sind die Kosten der + Klassifizierung von \enquote{Gesund} bei einem + Test auf Krebs sehr hoch wenn tatsächlich Krebs + vorliegt. Hingegen die Kosten der Klassifizierung + von \enquote{Krank} wenn gesund vorliegt sind + niedrigt. Wenn richtig klassifiziert wird + entstehen auch Kosten, aber diese sind + typischerweise deutlich niedriger. + \item Wie relabelt man wenn man die Conditional Cost berücksichtigen + will? + \item[$\rightarrow$] Man weißt den Klassen die Labels zu, welche die + Kosten minimieren. + \end{itemize} + + Weil ich es erwähnt hatte (obwohl er es nicht hören wollte): + + \begin{itemize} + \item Was ist der Kappa-Koeffizient? + \item[$\rightarrow$] Der Kappa-Koeffizient vergleicht wie stark zwei + Klassifier das gleiche Ergebnis zeigen und + berücksichtigt, dass es Zufall sein könnte. + Er lautet: + + $$\kappa = \frac{A - B}{1 - B}$$ + + wobei $A$ die Anzahl der tatsächlichen + Übereinstimmungen und $B$ die erwartete + Übereinstimmung unter Annahme, dass die Klassifier + unabhängig von einander Klassifizieren, ist. $B$ + wird also über die Marginalwahrscheinlichkeiten + berechnet. + \end{itemize} + + + Es wurden tatsächlich nicht mehr Fragen gestellt. Ich habe bei der ersten + Frage sehr rumgestammelt; da solltet ihr nicht auf mein Protokoll + vertrauen. +\end{document} diff --git a/documents/kit-agb/myStyle.sty b/documents/kit-agb/myStyle.sty new file mode 100644 index 0000000..fa81e43 --- /dev/null +++ b/documents/kit-agb/myStyle.sty @@ -0,0 +1,26 @@ +\usepackage[utf8]{inputenc} % this is needed for umlauts +\usepackage[ngerman]{babel} % this is needed for umlauts +\usepackage[T1]{fontenc} % needed for right umlaut output in pdf +\usepackage{multicol} +\usepackage{stmaryrd} +\usepackage{pifont} +\usepackage{graphicx} +\usepackage{multirow} +\usepackage{color} +\usepackage{amsfonts, amssymb} +\usepackage{hyperref} + +\pagestyle{empty} + +\topmargin=-1.5cm +\headheight=0cm +\headsep=0cm +\textheight=28cm +\footskip=0cm + +\oddsidemargin=-1cm +\evensidemargin=-1cm +\textwidth=18cm +\parindent=0cm + +\title{Fragebogen zu mündlichen Prüfungen}