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Verbesserungen von Jérôme eingefügt (Danke!)

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Martin Thoma 2014-02-05 08:32:25 +01:00
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commit 6fdd094ec4
7 changed files with 8 additions and 7 deletions

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@ -61,3 +61,4 @@ in dem Erstellen dieses Skripts steckt:
|03.02.2014 | 18:35 - 19:10 | Verbesserungen
|04.02.2014 | 09:50 - 11:40 | Digitalisieren der Vorlesung von 04.02.2014
|04.02.2014 | 18:15 - 19:30 | Verbesserungen von Marco eingefügt (Danke!); Beispiel 3.2 erstellt
|05.02.2014 | 08:15 - 08:30 | Verbesserungen von Jérôme eingefügt (Danke!)

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@ -1,5 +1,5 @@
\documentclass[DIV15,BCOR12mm]{scrbook}
\newif\ifAFive\AFivetrue
\newif\ifAFive\AFivefalse
\ifAFive
\KOMAoptions{paper=a5,twoside=true}
\else

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@ -192,9 +192,9 @@ Die Teilraumtopologie wird auch \textit{Spurtopologie} oder
und $y_1 - y_2 \in \mdz$. Dann ist $X /_\sim$ ein Torus.
\end{beispiel}
\begin{beispiel}\xindex{Raum!projektiver}%
\begin{beispiel}[Projektiver Raum]\xindex{Raum!projektiver}%
\begin{align*}
X= \mdr^{n-1} \setminus \Set{0},\;\;\; x \sim y &\gdw \exists \lambda \in \mdr^\times \text{ mit } y = \lambda x\\
X= \mdr^{n+1} \setminus \Set{0},\;\;\; x \sim y &\gdw \exists \lambda \in \mdr^\times \text{ mit } y = \lambda x\\
&\gdw x \text{ und } y \text{ liegen auf der gleichen}\\
&\hphantom{\gdw} \text{Ursprungsgerade}
\end{align*}
@ -232,7 +232,7 @@ Die Teilraumtopologie wird auch \textit{Spurtopologie} oder
\end{definition}
\begin{beispiel}[Skalarprodukt erzeugt Metrik]
Sei $V$ ein euklidischer oder hermiteischer Vektorraum mit Skalarprodukt
Sei $V$ ein euklidischer oder hermitescher Vektorraum mit Skalarprodukt
$\langle \cdot , \cdot \rangle$.
Dann wird $V$ durch $d(x,y) := \sqrt{\langle x-y, x-y \rangle}$ zum metrischen Raum.
\end{beispiel}
@ -485,7 +485,7 @@ sodass $\pi$ stetig wird.
&= \Set{x \in \mdr^{n+1} | \sum_{i=1}^{n+1} x_i^2}
\end{align*}
\Obda sei $N = \begin{pmatrix}0\\ \vdots\\ 1\end{pmatrix}$. Die
\Obda sei $N = \begin{pmatrix}0\\ \vdots\\ 0\\1\end{pmatrix}$. Die
Gerade durch $N$ und $P$ schneidet die Ebene $H$ in genau einem
Punkt $\hat{P}$. $P$ wird auf $\hat{P}$ abgebildet.

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@ -60,13 +60,13 @@ Mengenschreibweisen ($\cup, \cap, \setminus, \emptyset, \mdr, \powerset{M}$)
und ganz allgemein formaler Schreibweise vorausgesetzt. Auch die
Beweisführung mittels Widerspruchsbeweisen sollte bekannt sein und
der Umgang mit komplexen Zahlen $\mdc$ sowie deren Betrag nicht
weiger schwer fallen.
weiter schwer fallen.
Diese Vorkenntnisse werden vor allem in \enquote{Analysis I} vermittelt.
Außerdem wird vorausgesetzt, dass (affine) Vektorräume, Faktorräume,
lineare Unabhängigkeit und und der projektive Raum $\praum(\mdr)$ aus
\enquote{Lineare Algebra I} bekannt sind.
Obwohl es nicht Vorausgesetzt wird, könnte es von Vorteil sein
Obwohl es nicht vorausgesetzt wird, könnte es von Vorteil sein
\enquote{Einführung in die Algebra und Zahlentheorie} gehört zu
haben.